Texto completo del documento presentado en el 17 Simposio sobre Enseñanza de la Geología. Huelva,2012
ALFABETIZACIÓN EN CIENCIAS DE LA TIERRA: PROPUESTA CURRICULAR.
Este documento ha sido elaborado por una Comisión ad hoc creada a propuesta de las sociedades científicas y organizaciones que acontinuación se relacionan, e integrada por:Emilio Pedrinaci, coordinador de laComisión .
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En el artículo se avanza abriendo ideas a partir de ideas clave que facilitan la articulación con los contenidos curriculares y las secuencias que cada docente desarrolla.
A modo de ej: comparto las tres primeras ideas clave que luego se detallan
IDEA CLAVE 1. La Tierra es un sistema complejo en el que interaccionan las rocas, el agua, el aire y la vida.
1.1 La consideración de la Tierra como un sistema ayuda a entender cómo funciona esteplaneta.
IDEA CLAVE 2. El origen de la Tierra va unido al del Sistema Solar y su larga historia está registrada en los materiales que la componen.
2.1 Las rocas y otros materiales terrestres proporcionan un registro de la historia de la Tierra.
IDEA CLAVE 3. Los materiales de la Tierra se originan y modifican de
forma continua.
3.1La Tierra está formada, mayoritariamente, por materiales rocosos cuyos constituyentes básicos son los minerales.
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