sábado, 27 de julio de 2019

sábado, 13 de julio de 2019

jueves, 27 de junio de 2019

Dr Carlos Scolari aportes para la reflexión


Sobre Carlos Scolari

@cscolari
Profesor, investigador y coordinador del programa de Doctorado en Comunicación del Departamento de Comunicación de la Universitat Pompeu Fabra – Barcelona.
Co-coordinador del grupo de investigación MEDIUM. Investigador principal del proyecto H2020 TRANSLITERACY.  Últimas publicaciones: “Las leyes de la interfaz” (Gedisa, 2018), “Adolescentes, medios de comunicación y culturas colaborativas” (ed.) (2018)  “Ecología de los medios” (ed.) (Gedisa, 2015).

Enlaces de utilidad

Gran parte del trabajo del Dr. Carlos Scolari puede consultarse en
www.modernclicks.net y www.hipermediaciones.com
La investigación Transmedia Literacy es accesible en varios idiomas desde
http://transmedialiteracy.upf.edu/
Incluye un kit para el docente con decenas de fichas didácticas para detectar habilidades transmedia en los alumnos y aplicarlas en el aula de manera creativa http://transmedialiteracy.upf.edu/es/search-a-didactic-card


sábado, 2 de junio de 2018

Cuando de podcast se trata

Invito a la lectura de una publicación en educ@conTIC titulada  Ivoox, la letra con audio entra.
Disponible aquí:
 http://www.educacontic.es/blog/ivoox-la-letra-con-audio-entra

domingo, 27 de mayo de 2018

XI Foro Latinoamericano de Educación.



 XI Foro Latinoamericano de Educación.
La construcción del pensamiento científico y tecnológico en los niños de 3 a 8 años.
Disponible en:
 https://drive.google.com/file/d/1G9qvciUou7ZjXvtcc7xDmOmDPpjC3m0Z/view?usp=sharing

Inventar para Aprender: Fabricación, Cacharreo e Ingeniería en el aula de clase. 
 
http://eduteka.icesi.edu.co/articulos/inventarparaaprender