martes, 13 de diciembre de 2011

ERNESTO BLANCO

TEDxMONTEVIDEO
CONFERENCIA DE ERNESTO BLANCO
¿CÓMO TRANSMITIR LA CIENCIA A UN PÚBLICO NO ESPECIALIZADO?

Página SUEPERHÉROES DE LA FÍSICA
http://www.multiverseros.com/sf

miércoles, 7 de septiembre de 2011

CONCURSO PARA INSPECTORES DEPARTAMENTALES

COMPARTIMOS ALGUNOS SITIOS WEB, REVISTAS ELECTRÓNICAS Y OTROS RECURSOS AFINES CON LA SUPERVISIÓN.

 Revista de la Asociación de Inspectores de España.
Recomendamos:
Revista N° 4 - 2006.
LA INSPECCIÓN DE EDUCACIÓN:  LA FUNCIÓN EVALUADORA DE

LA INSPECCIÓN.
Escrito por Jesús Rul Gargallo
http://www.adide.org/revista/index.php?option=com_content&task=blogcategory&id=41&Itemid=65
N° 14- artículo de Serafín Antúnez
¿QUÉ TIENE DE PARTICULAR DIRIGIR UN CENTRO ESCOLAR? CONSECUENCIAS PARA LA FORMACIÓN DE DIRECTORES.
Disponible en:

De la revista N° 15 recomendamos:
Micropolítica en la Escuela.
Teoría y práctica de la micropolítica en las organizaciones escolares
Teresa Bardisa Ruiz
http://www.rieoei.org/oeivirt/rie15a01.htm
Asesoramiento pedagógico institucional: Una mirada sobre los encuadres de intervención.
Sanra Nicastro. Universidad de Buenos Aires.
Disponible en :
http://www.ugr.es/~recfpro/rev121ART8.pdf

Autor: de Sousa Santos Boaventura
Libro:
- Renovar la teoría crítica y reinventar la emancipación social (encuentros en Buenos Aires).
En publicacion: Renovar la teoría crítica y reinventar la emancipación social (encuentros en Buenos Aires). CLACSO, Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales, Buenos Aires agosto. 2006. 987-1183-57-7
Disponible en :
http://sala.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library?e=d-000-00---0edicion--00-0-0--0prompt-10---4------0-0l--1-es-50---20-help---00031-001-1-0utfZz-8-10&cl=CL1&d=HASHa347e77f2ea9ce0626a336&x=1
-----------------------------------------

PROPUESTAS PARA REFLEXIONAR 
MEDIADOS POR HERRAMIENTAS DE LA WEB 2.0 :
PROPUESTA 1-
1)Compartimos un artículo de opinión de Miguel Ángel Santos Guerra titulado
- ¿Integraría el articulo a "la caja de herramientas" necesarias para pensar las instituciones y las prácticas docentes? Explicite las principales razones.
PROPUESTA 2:
VIDEOS PARA DISCUSIÓN:
CONSIGNA :
Interpretar los discuros contextualizados en nuestra realidad educativa (Uruguay), en función de los temas y cuestiones que nos interpelan hoy desde nuestro rol .



sábado, 23 de abril de 2011

HIDATIDOSIS EN URUGUAY

Comparto un recurso dsiponible en el portal del MEC sobre
HIDATIDOSIS EN URUGUAY

domingo, 27 de marzo de 2011

viernes, 18 de marzo de 2011

MATEMÁTICA

Revista Quehacer Educativo octubre 2009.
Las fracciones son un problema .
Liliana Pazos Maestra.
Formadora de maestros en Enseñanza de la Matemática.http://www.quehacereducativo.edu.uy/docs/76eb48fa_97%20010%20did+%C3%ADctica.pdf
&hl=es

sábado, 5 de marzo de 2011