Integración de TIC a nivel institucional . Aportes.

Las TIC del aula a la agenda política.
La matriz TIC 
disponibles en:
https://drive.google.com/open?id=1CJgXgOxB8ZY3ICP6pOy7kaxAfZS3S7lt

Laboratorios de futuro

Dr Carlos Scolari aportes para la reflexión

Sobre Carlos Scolari

@cscolari

Profesor, investigador y coordinador del programa de Doctorado en Comunicación del Departamento de Comunicación de la Universitat Pompeu Fabra – Barcelona.

Co-coordinador del grupo de investigación MEDIUM. Investigador principal del proyecto H2020 TRANSLITERACY.  Últimas publicaciones: “Las leyes de la interfaz” (Gedisa, 2018), “Adolescentes, medios de comunicación y culturas colaborativas” (ed.) (2018)  “Ecología de los medios” (ed.) (Gedisa, 2015).

Enlaces de utilidad

Gran parte del trabajo del Dr. Carlos Scolari puede consultarse en
www.modernclicks.net y www.hipermediaciones.com
La investigación Transmedia Literacy es accesible en varios idiomas desde
http://transmedialiteracy.upf.edu/
Incluye un kit para el docente con decenas de fichas didácticas para detectar habilidades transmedia en los alumnos y aplicarlas en el aula de manera creativa http://transmedialiteracy.upf.edu/es/search-a-didactic-card

De interés

Página de interés:

Ideas de Educación Virtual-

https://www.gutierrez-rubi.es/

https://xavieraragay.com/

Asociación Educar

https://asociacioneducar.com/

Cuando de podcast se trata

Invito a la lectura de una publicación en educ@conTIC titulada  Ivoox, la letra con audio entra.
Disponible aquí:
 http://www.educacontic.es/blog/ivoox-la-letra-con-audio-entra

 
Recursos para la creación de una emisora de radio en el aula. 
Disponible en:
http://www.noticiasusodidactico.com/blog/2014/02/recursos-para-la-creacion-de-una-emisora-de-radio-en-el-aula/

Kidcast: escuchar es aprender. Podcast y audiolibros como método educativo.

XI Foro Latinoamericano de Educación.

 XI Foro Latinoamericano de Educación.
La construcción del pensamiento científico y tecnológico en los niños de 3 a 8 años.
Disponible en:
 https://drive.google.com/file/d/1G9qvciUou7ZjXvtcc7xDmOmDPpjC3m0Z/view?usp=sharing

Inventar para Aprender: Fabricación, Cacharreo e Ingeniería en el aula de clase. 
 
http://eduteka.icesi.edu.co/articulos/inventarparaaprender

David Bueno. Neurociencias y Educación.

DUA

UNICEF

Criar sin violencia. UNICEF.

Disponible en:
http://www.tratobien.org/

Carlos Skliar. Pedagogía de la fragilidad

Peter Senge

Humberto Maturana

Humberto Maturana, plantea elementos que nos interpelan e invitan a revisar el alcance de la palabra amor en el contecto educativo.

David Perkins, algunos materiales que pueden aportar para repensar la escuela , el rol del maestro y los procesos de parendizaje de nuestros alumnos.

http://www.energiacreadora.es/ec-10/invitado-del-mes-david-perkins/ 

Web del Maestro CMF

Comparto el enlace a una web que puede aportar a la formación permanente del docente.
Disponible en:

http://webdelmaestrocmf.com/portal/

La subjetividad del cyborg: ¿prosopon o avatar? Una reflexión antropológica José Alberto Rivera Piragauta

Comparto un artículo que invita a la reflexión desde la perspectiva docente cuando pensamos en el escenario de la escuela y el aula.

Ver en:
http://www.raco.cat/index.php/ArsBrevis/article/view/295392

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Publicaciones en web de la Secretaria de Educación de México.

En esta entrada compartimos una página con múltiples materiales de apoyo disponibles en la web de la Secretaría de Educación de México disponible en :

http://www.sepdf.gob.mx/principal/index.html

Para facilitar el acceso al material que proponemos explorar compartimos un enlace que llegar en forma directa.

http://www2.sepdf.gob.mx/reforma_integral/

EL RADIOTEATRO EN LA ESCUELA.

En la búsqueda de alternativas para constuir una propuesta educativa que permita el abordaje de múltiples contenidos curriculares de forma dinámica proponemos explorar el potencial de los radioteatros en la escuela.  

Consideramos que facilita la interdiciplinariedad y el respeto a los diferentes estilos de aprendizaje, Su implementación pondría en juego contenidos de lengua, literatura, habilidades tecnológicas, trabajo en equipo, auto-conocimiento, desarrollo de la imaginación etc.

PROYECTO LA RIOJA ­ 2010

DOCUMENTO DE TRABAJO Nº 1 ­ ARGENTINA “EN CLAVE DE RADIOTEATRO”

Disponible en :

http://www.clubescrituratelemaco.org/attachments/072_Documento%20de%20apoyo%20n%C2%BA%20%201.pdf

En el actual contexto de inmersión tecnológica y accesibilidad a dispositivos móviles proponemos el uso de podcast como canal para difundir los capítulos de los radioteatros.
Para avanzar en su conocimiento y potencial compartimos un enlace titulado:
Descripción de educ@conTIC podcast 05: El uso educativo del podcast.
Disponible en: 
http://mx.ivoox.com/es/educacontic-podcast-05-el-uso-educativo-del-podcast-audios-mp3_rf_888584_1.html
Los invitamos a escuchar el audio:
 Como soporte tecnológico proponemos:
- Explorar las posibilidades de IVOOX disponible en :
https://ar.ivoox.com/es/
Para trabajar con los registros de audio proponemos explorar Audacity.